Neurocolores del aprendizaje

dc.contributor.authorChilian Cruz, Gao
dc.contributor.authorRomero Hernández, Jacqueline
dc.date.accessioned2017-10-26T23:10:28Z
dc.date.available2017-10-26T23:10:28Z
dc.date.issued2017-04-22
dc.descriptionLos alumnos mejorarán su comprensión y retención de los conocimientos usando estrategias basadas en el uso de colores.es_MX
dc.description.abstractOBJETIVOS 1.-Mejorar el sistema de enseñanza utilizando teoría de colores. 2.-Establecer pruebas para determinar los modos de aprendizaje. 3.-Aplicar estrategias en base al significado de los colores. 4.-Dar a conocer a la comunidad la importancia de la neurociencia y los sistemas de aprendizaje de acuerdo a las evidencias del trabajo en el proyecto.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.identifier.citationChilian, G., Romero J. (2017) Neurocolores del Aprendizaje. Instituto Mexicano Madero plantel centro nivel Secundaria.es_MX
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11670/316
dc.language.isospaes_MX
dc.nivelIMMes_MX
dc.periodoPrimaveraes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 México*
dc.rights.licenseSe autoriza la reproducción total o parcial de este artículo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica. (Incluyendo URI)es_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/*
dc.subjectNeurocienciases_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.titleNeurocolores del aprendizajees_MX
dc.title.alternativeProyecto presentado en el XXVIII Congreso de Investigación CUAM-ACMor 2017es_MX
dc.typePoster académicoes_MX

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